Dalla scuola primaria agli studi accademici:
curricolo verticale delle Discipline Musicali
Modello organizzativo
e attuativo a livello nazionale
25 ottobre 2011 Liceo A. Rosmini, Via Malfatti 2 Trento
Referenti:
Per la provincia di Trento: Sonia Carli
Per la provincia di Bolzano: Maria Silvia Tasselli
Il Convegno ha avuto luogo a Trento, martedì 25 ottobre 2011, avvalendosi del contributo di esperti nazionali.
Il convegno ha inteso essere:
• momento di confronto e riflessione sulla formazione musicale e strumentale nella scuola
pubblica alla luce della normativa e delle linee programmatiche nazionali.
• occasione di sensibilizzazione sugli sviluppi programmatici e metodologici in ambito musicale,
• opportunità di coordinamento tra i principali soggetti rappresentativi dei diversi contesti formativi musicali
• piattaforma di condivisione di percorsi innovativi finalizzati ad una prospettiva europea.
Rivolto a Docenti di Scuola primaria e secondaria di primo e secondo grado, Dirigenti di Istituti comprensivi, Dirigenti di Istituti di scuola secondaria di secondo grado, Docenti di Conservatorio, Docenti universitari, Studenti di corsi accademici AFAM e Università ed ai principali enti educativi impegnati a favorire sviluppi progettuali in ambito formativo musicale
Con questa iniziativa si e’ voluto inoltre sottolineare l’importanza della condivisione di un curricolo verticale organico e strutturato che preveda un approccio multifunzionale alla musica nei percorsi dei vari livelli educativo-istituzionali assieme ad una visione sperimentale e innovativa nei diversi ambiti della competenza musicale di base.
Un adeguato processo formativo condurrà al conseguimento delle finalità preposte alle discipline musicali favorendo una maturazione globale e completa anche in altri ambiti del curricolo, consolidando la motivazione della prosecuzione degli studi musicali e fornendo ai giovani gli strumenti basilari di comprensione, fruizione e produzione di un linguaggio complesso e vitale.
